記者謝銳深圳報道  2021年9月14日至18日，深圳大學(xué)醫(yī)學(xué)部舉辦了“國粹點亮醫(yī)學(xué)人文，抗疫砥礪深大醫(yī)心”的 “醫(yī)學(xué)人文周”系列活動，其間還舉行“深圳大學(xué)三九天和杯”第三屆圍棋國手進校園活動，圍棋與醫(yī)學(xué)相融，抗疫不忘校園文化構(gòu)建，改革前沿的深圳大學(xué)，在大學(xué)文化融合、構(gòu)建上亦走在前列。

“醫(yī)學(xué)人文周”是深圳大學(xué)醫(yī)學(xué)部一張閃亮的校園文化品牌，旨在提升醫(yī)學(xué)部師生的醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)，營造醫(yī)學(xué)部的人文氣氛，培育有溫度、肯擔(dān)當(dāng)、講情懷的醫(yī)學(xué)人才，踐行慈心仁術(shù)的深醫(yī)精神。深圳大學(xué)醫(yī)學(xué)部主任朱衛(wèi)國說，“醫(yī)學(xué)人文周”是深醫(yī)獻給新入學(xué)的同學(xué)們第一份禮物，希望他們藉此了解深醫(yī)的熱忱、深醫(yī)的溫度、深醫(yī)的擔(dān)當(dāng)和使命。

此次活動內(nèi)容豐富，包括敘事醫(yī)學(xué)反思性寫作比賽、敘事攝影比賽、醫(yī)學(xué)人文微電影創(chuàng)作比賽、學(xué)術(shù)高峰論壇、人文一條街等，壓軸的是深圳大學(xué)“三九天和杯”圍棋國手進校園，秉承深圳大學(xué)一貫的推廣圍棋、踐行文化自信的做法。三天時間頗為短暫，但國手指導(dǎo)棋、棋圣聶衛(wèi)平和中國圍棋協(xié)會主席林建超為師生們做所的報告，卻精彩之極，給他們帶來耳目一新的感悟。

圍棋與醫(yī)學(xué)多有相通，醫(yī)學(xué)能從圍棋中汲取大量營養(yǎng)。醫(yī)學(xué)卷帙浩繁，窮其一生也許也只能與日本名譽棋圣藤澤秀行所言“棋道一百，我只知七”，但無論是懸壺濟世，還是蒼生大醫(yī)，對醫(yī)道須有敬畏之心，執(zhí)著之念，不變之情，一如棋界風(fēng)清揚吳清源、石佛李昌鎬一般，圍棋是他們一生的信仰，用心去愛，用一生去上下求索，如此方有大成。

吳清源的弟子林海峰首次出戰(zhàn)名人戰(zhàn)決戰(zhàn)時緊張得夜不能寐，擔(dān)驚受怕被“剃刀”坂田榮男碾碎，百般躊躇之際找到師父求助，吳清源書寫一幅“平常心”贈予，林海峰豁然開朗，從此對勝負不再執(zhí)念，而是以快樂單純心境感悟棋道。他以23歲之齡成為“最年輕名人”，而后又在近50歲的“高齡”奪得富士通杯世界冠軍，時至今日已近耄耋之齡的他仍活躍在一線，渾然不覺老之將至。

皓首窮經(jīng)于廣博醫(yī)學(xué)，苦心孤詣于古今醫(yī)術(shù)，是寂寞問道，也是圍棋中的厚勢積累，棋厚了，一盤棋怎么下都有理，一如有了樂曲的韻律；醫(yī)道亦然，天才固然不可或缺，但像美劇《良醫(yī)》中的肖恩、《豪斯醫(yī)生》中的豪斯那樣，不知道要知道多少打磨和受挫，方能從心而醫(yī)，一劍封喉。

在“醫(yī)學(xué)人文周”閉幕式上，敘事醫(yī)學(xué)反思性寫作一等獎作品《我是一個癌細胞》以擬人化的方式講述了一位年輕癌癥患者的經(jīng)歷，生動形象，一目了然。風(fēng)起于青萍之末，癌細胞的形成就像一個慢慢將一盤棋下壞的過程，要么損勢，要么損地，終致棋局逆轉(zhuǎn)而不可救藥。

對弈之初，比的是大局觀，棋盤寥寥，舍大棄小；行醫(yī)之始，望聞問切，也要從身體大勢著手，所謂牽一發(fā)動全身，從來沒有孤病獨生；棋入中盤，比的是力量，殺伐決斷，大動干戈。用之醫(yī)學(xué)，則是膽大手快，與生命賽跑；終局之際，比的是官子，錙銖必較，寸土必爭。就像一道手術(shù)的收尾，一個療程的結(jié)束，半目、1目半的疏忽足以決定勝負。

圍棋十訣中的不得貪勝、入界宜緩、棄子爭先、舍小就大、逢危須棄、勢孤求和等等，在醫(yī)學(xué)上無不一一適用。《三國演義》中諸葛亮孔明舌戰(zhàn)群儒中所言：“譬如人染沉疴，當(dāng)先用糜粥以飲之，和藥以服之；待其腑臟調(diào)和，形體漸安，然后用肉食以補之，猛藥以治之：則病根盡去，人得全生也。若不待氣脈和緩，便投以猛藥厚味，欲求安保，誠為難矣。”即為不得貪勝、入界宜緩、勢孤求和的范本。

至于勝負手、復(fù)盤，每盤棋中都會遇到的環(huán)節(jié)，醫(yī)學(xué)上更是屢見不鮮。深圳大學(xué)“國粹點亮醫(yī)學(xué)人文”僅僅是一個引子，內(nèi)涵卻無限豐富。