距離5.12汶川大地震10周年紀(jì)念日還有5天，勵(lì)志電影《破門》作為紀(jì)念汶川大地震十周年特別電影將于5月11日全國公映。影片以安州區(qū)迎新鄉(xiāng)小學(xué)留守兒童足球隊(duì)為原型，講述一群山區(qū)留守孩子通過足球訓(xùn)練和比賽等方式，不斷克服困難、挑戰(zhàn)自我，逐漸走出災(zāi)難陰霾，最終迎來全新生活的故事，該片得到了國家體育總局宣傳司、綿陽市委宣傳部的大力支持。片中的學(xué)校、老師、孩子都經(jīng)歷過“5·12”特大地震的生死時(shí)刻，他們把所有傷痛埋在心底，通過足球運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為迎難而上的力量和生生不息的“破門”精神。

據(jù)悉，《破門》以2008年綿陽市災(zāi)后重建為時(shí)代背景，以一群災(zāi)后余生的留守兒童為故事原型進(jìn)行拍攝。安州區(qū)迎新鄉(xiāng)小學(xué)留守兒童足球隊(duì)就是影片原型，隊(duì)中這些留守山區(qū)的孩子都遭受了災(zāi)難重創(chuàng)，卻因?yàn)樽闱蛑孬@新生。2017年，這支小學(xué)足球隊(duì)在不一個(gè)不懂足球的校長(zhǎng)（馬順洗）帶領(lǐng)下，一路過關(guān)斬將，在“花樣年華杯”全國青少年五人足球邀請(qǐng)賽中獲得亞軍。劫后余生，是足球幫助他們走出悲愴，重拾童年的快樂。以足球?yàn)檩d體，這支留守兒童足球隊(duì)最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，這個(gè)故事也映射了汶川災(zāi)區(qū)在全國人民的幫助下涅槃重生的勵(lì)志情節(jié)。

在“5.12”汶川特大地震后，足球隊(duì)師生們不畏艱難苦困，利用課余時(shí)間，通過足球訓(xùn)練和比賽的方式，不斷克服困難、挑戰(zhàn)自我，逐漸走出災(zāi)難陰霾，迎來嶄新的機(jī)遇和生活。談及足球之于這部電影的意義，導(dǎo)演徐耿認(rèn)為它在影片中更是一種精神的象征，“成為職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員或讓中國足球走向世界并非這些孩子們的目標(biāo)，足球帶給他們的是童年的快樂，是困境與煎熬中的陪伴，更是相互合作不言放棄的精神，是足球幫助他們戰(zhàn)勝自己，打破了那扇‘心門’?！?/p>

影片中有一個(gè)細(xì)節(jié)值得注意，片中這支小學(xué)足球隊(duì)存在條件簡(jiǎn)陋，基礎(chǔ)薄弱等問題，而團(tuán)隊(duì)配合不佳更是令球隊(duì)首戰(zhàn)毫無章法，遭遇失利。教練喜哥為了開導(dǎo)喪氣的球員們，講起“伊斯坦布爾之夜”的故事和那首膾炙人口的歌曲《你永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行》，孩子們因此備受鼓舞，說下次他們也要反敗為勝。

利物浦制造了伊斯坦布爾奇跡，那一夜紅軍無人獨(dú)行。“你永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行”，這種精神屬于利物浦，屬于足球，更屬于這些頑強(qiáng)的生命。足球讓這些受傷的心靈彼此陪伴，相互溫暖。正如片中的學(xué)校、老師、孩子都經(jīng)歷過“5·12”特大地震的生死時(shí)刻，他們深深感恩全國人民對(duì)汶川地震的關(guān)心和救助?！拔蚁虢璐擞捌瑢?duì)10年前遇難的同胞說，你們從來就沒有離開過我們，你們不過是以另外一種方式和我們?cè)谝黄?。也想?duì)在大難中失去親人的同胞說，總有一雙手愿意伸向你，在你感覺艱難、需要支持的時(shí)候握住你，讓你永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行?！本巹≡S波解讀道。

本片的另一個(gè)看點(diǎn)是，影片選擇在故事發(fā)生地綿陽安州拍攝，也在當(dāng)?shù)氐膸浊⒆又芯艏?xì)選，找到了適合“坦克”、“沖鋒槍”、“小鋼炮”等角色的孩子，同時(shí)飾演影片主角喜哥的馬順洗老師也是本色出演。影片中，倔強(qiáng)乖張的“小鋼炮”想要成為“新明的梅西”，唯一的女隊(duì)員桑果因?yàn)橐还烧l說女子不如男的勁，被大家稱為“沖鋒槍”，影片最后盛大的足球聯(lián)賽上，面對(duì)學(xué)校師生的加油鼓勁，他們終于意識(shí)到：“原來我們也有粉絲啦”！這道門，不僅是治愈傷痛的“心靈之門”，更是激勵(lì)人心的“夢(mèng)想之門”。

主人公喜哥在影片中有這樣一句臺(tái)詞：“人一生總會(huì)遇到些不太容易的事，踢踢球、唱唱歌這些看似無用的東西，不但能撫慰、溫暖你受傷的心靈，還會(huì)幫助你重新找回自信，從中獲得力量?！背砷L(zhǎng)的路上，我們陪伴與支撐，更需要“破門”的勇氣。

5月11日，歷盡浩劫，“破門”重生。